清明时节，人们祭奠先人、寄托哀思，更加深切缅怀那些为民族独立解放、国家繁荣富强作出奉献和牺牲的英雄先烈们。围绕领导人关于“全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄”的指示精神，央视网《青春大课》思政课栏目值此清明节点，推出了2023年第一课，致哀思于英雄，弘正气于长空。
(《青春大课》海报)
栏目一经播出，便在社交媒体上引发了热烈讨论，#英雄之光#话题阅读量突破3.8亿，其中于敏、杜凤瑞、孙生禄等英烈们的故事片段被多次转载，全国各地的网友们也在清明节用一句句诚挚语言追思缅怀。
天地英雄气·穿越时空的对话
英雄是一个民族最闪亮的坐标，故事则是表达情感和传递价值最有效的方法。《青春大课》思政课栏目首播推出三期内容，分别是《一腔热血守万里长空》、《这个名字，为什么绝密28年？》和《“她”，活出了最美的模样》。每期栏目都会邀请一位与主题相关的嘉宾作为主讲人，如英烈家属、军事专家、国防大学教授等，由他们为观众讲述不为人知的英雄故事和动人细节。
在《一腔热血守万里长空》该篇中，军事专家王明志用空军英烈孙生禄和杜凤瑞的故事，带领大家回顾了中国空军成立之初的艰难岁月。孙生禄在抗美援朝作战中凭借大无畏的精神以一敌多，击落多架敌机；杜凤瑞新婚24天便提交请战书，申请为守护祖国而战斗，击落了飞行时长远超于他的敌方飞行员。物资的贫乏和外敌的威胁，不但未能磨灭先辈们的斗志，反而淬炼了他们的意志。
《这个名字，为什么绝密28年？》则讲述了两弹一星元勋于敏的故事。在那个动荡年代出生的于敏，从小便深刻了解到“落后只能挨打”的道理，立志为振兴中华而努力学习。北大研究生毕业后，于敏在钱三强的组织下，悄悄地开始了氢弹技术的理论探索工作。从1960年到1988年，于敏的名字和身份都受到了国家的严格保密，他隐姓埋名28年，为祖国的核武器研究投入毕生精力，真正实现了“愿将一生献宏谋”。
中国共产党的百年发展史中，当然少不了女性英雄的身影。中国共产党唯一女创始人、杰出革命家、中国妇女运动的先驱和领袖向警予自小就向往成为独立的新女性，做自主的新国民。1928年，在主持党内工作时，她不幸被国民党逮捕，牺牲时年仅33岁。河南省第一个女公安局长任长霞，从警21年，从严治警，严明警纪。面对“女人干不出什么大事”的质疑，她用出色的办案能力交出了优异成绩单；面对受害人，她则以温柔言语抚慰人心，还用自己微薄的工资资助贫困儿童。在民族复兴的道路上，这些女性是战士，也是姐妹；是母亲，也是女儿，她们用坚韧为革命事业添砖加瓦，用细腻浸润着每一位同行者的心灵。
在中华民族历史上，无数英雄涌现，他们把个人的命运和梦想凝聚于共同的民族复兴事业中。通过《青春大课》的讲述，英雄们跨越时空与青少年相见，这些英雄事迹也成为思政课教学的鲜活素材，是青少年立德立志的榜样。
青年的视角·让讲述更亲近
“大思政课”是为了让年轻人看到中国的灿烂历史和民族进取精神。如何将一堂严肃的思政课讲得吸引人，让年轻人真正理解英雄故事，形成正向感悟，是此次《青春大课》的升级重点。
为了拉近思政课栏目与青少年的距离，今年，《青春大课》创新加入了青年视角，除主讲人以外，每期还会邀请一位与主题相关的青年嘉宾参与讲述。前三期，栏目分别邀请了空军现役飞行员王凯、《功勋》于敏篇的编剧王小枪、反恐女特警田一帆，他们在身份上与思政课的主角存在强关联，成为了观众理解英雄主角的具象投射。
在讲述“于敏”故事的《这个名字，为什么绝密28年？》篇章中，栏目就邀请了曾在电视剧《功勋》中饰演“于敏”一角的演员雷佳音，以VCR的形式为现场学生们讲述自己扮演于敏时的所感所想，带领大家从不同视角感受这位科学家的艰辛和伟大。现场学生们对于科学家在研究过程中的心路历程也十分好奇，积极提问：“遇到困难怎么办？如何正确激励自己？”对此，作为青年代表出席栏目的《功勋》编剧王小枪，也结合自身经历和同学们分享了他在剧本创作过程中的心得体会——面对科研中成百上千的失败，于敏也会焦虑，也会有情绪的波动，然而更多的是从头再来的勇气和永不放弃的坚持。
(著名演员雷佳音)
主讲人的讲述充满了深厚的知识背景和研究支撑，展现着文化的传承和历史的厚重。而从青年嘉宾视角所表现出来的自尊自强的精神风貌和发人深省的自我感悟，也代表着同青年一样的年轻观众们的心声，增强了栏目的时代感。一方面，拉近年轻人与严肃思政课的距离，帮助他们建立理解桥梁；另一方面也可以通过两种不同视角的经历分享，激发更多人的共鸣，将传统的思政课变得更加生动可解。主讲人负责“有深度”，青年视角负责“有温度”，两者的完美结合共同形成了一堂生动深刻的“青春大课”。
合力的创新·做“离得近”“听得懂”“学得会”的思政课
为了让青少年喜欢听、听得懂思政课，今年《青春大课》完成了多维度的合力创新。一方面，为了让观众能够产生代入感、沉浸感，栏目创新性地打造出“英雄之光”系列跨越时空的对话感，让青年嘉宾与英烈出现在同一个“场”，通过与故事主角强关联的嘉宾引导讲述，让观众更好地读懂英烈的故事，从而对英烈的事迹感同身受，内心产生真正的震动。
另一方面，虽然是“大思政课”，栏目并没有一味枯燥地讲故事，画英雄，而是将英烈人物还原为一个个“具体的人”。如因为怕热而跑到山上看书的于敏、为挣学费去纺织厂打工的向警予……通过挖掘“大英雄”生活中的“小故事”，《青春大课》利用接地气、有共鸣的表达，以生动故事呈现人性光辉，塑造出更加生动、有血有肉的人物形象，让学生们从不同截面了解到中国的历史和发展。
此外，《青春大课》还打破了传统课堂的限制，带领学生们走出书本，走进故事“现场”，极大增强了思政课的互动性和体验感。在空军基地，孩子们亲手触摸到歼十六机身的金属质感，进入模拟机座舱，感受战斗机翱翔在祖国上空的自由和雄健，体验战斗英雄孙生禄当年与敌机“空中拼刺刀”的紧张；在训练场，田一帆带着青少年体会翻轮胎、格斗等特警训练日常，学习实用的“防身术”……这堂趣味生动的思政课，通过互动问答和现场实践，在增强沉浸感、交流感和年轻态的同时，把道理“讲深、讲透、讲活”。
(学生第一视角体验飞行员飞行)
全新升级的《青春大课》为年轻人带来了一场离得近、听得懂、学得会的思政课堂。未来，栏目也将在特殊节日和纪念日，结合时下热点及青少年感兴趣的不同主题，推出多个系列思政课，如《赓续中华文脉》系列，中国航天主题栏目《中国空间站等你来出差》系列等等，为学生们带来更多奋斗在不同行业领域的人物故事。对于尚未形成完整价值观和人生观的青年学生而言，这些有针对性、亲近性的课堂设置，可以帮助他们更好地理解中华民族伟大复兴的要义。而这些英雄人物脚踏实地、以跬步至千里的实干精神也将更好激发广大青少年立志民族复兴的信心和决心，为中国式现代化建设提供源源不竭的思想动力。
